Dr. Ismet Çelaj ishte një njeri që i kushtoi jetën arsimit dhe edukimit të shumë brezave. Ai dha shembullin më të mirë në vendin ku punoi dhe jetoi, duke krijuar modelin e intelektualit, mësuesit shembullor dhe drejtuesit të aftë.
Formimi profesional
Lindi më 15 maj 1949. Shkollën 7-vjeçare e përfundoi në vitin shkollor 1963–1964 në shkollën “Boks–Dragoç”. Arsimin e mesëm e kreu në gjimnazin “Jordan Misja” në Shkodër në vitin 1967–1968.
Në vitin 1969–1970 përfundoi Institutin Pedagogjik dyvjeçar, dega Biologji–Kimi në Fakultetin e Shkencave Natyrore, duke marrë titullin “Mësues i Biologjisë dhe Kimisë për shkollën 8-vjeçare”.
Më pas përfundoi Universitetin e Shkodrës, dega Biologji–Kimi (1976–1979), ku u kualifikua si “Mësues i Biologjisë dhe Kimisë për arsimin parauniversitar”.
Karriera në arsim
Në vitin 1970 filloi punën me përkushtim dhe pasion në shkollën 8-vjeçare Iballë, Pukë. U përzgjodh pjesëmarrës në konferencën e parë pedagogjike të rrethit Pukë me një temë nga lënda e kimisë.
Pas kryerjes së shërbimit ushtarak në Elbasan, vazhdoi punën në shkollën 8-vjeçare Prekal, dhe më pas në Ura e Shtrejtë.
Më vonë shërbeu si zv/drejtor në shkollën 8-vjeçare Dragoç, drejtor në shkollën 9-vjeçare Drisht dhe në vitin 2003 u emërua drejtor i shkollës së mesme të bashkuar “Adem Haxhija”, Postribë.
Vlerat profesionale
Çelësi i suksesit të tij si mësues ishte:
përkushtimi maksimal, dashuria për profesionin, komunikimi i ngrohtë me nxënësit, bashkëpunimi me prindërit dhe kërkimi i vazhdueshëm i metodave të reja pedagogjike.
Si drejtues shkolle, ai u dallua për:
bashkëpunim me kolektivin, krijimin e një atmosfere të shëndetshme pune dhe mbështetjen e ndërsjellë mes mësuesve dhe nxënësve.
Aktivitetet dhe kontributi
Gjatë karrierës së tij, ai i kushtoi rëndësi të veçantë jo vetëm procesit mësimor, por edhe aktiviteteve sportive, artistike dhe kulturore.
Nën drejtimin e tij, nxënësit kanë marrë pjesë në aktivitete të ndryshme zonale dhe kanë arritur rezultate të mira, përfshirë edhe vendin e dytë në aktivitetet e zonës më 7 Mars 2003.
Shumë nxënës të formuar në shkollat ku ai shërbeu kanë vazhduar studimet universitare dhe janë bërë qytetarë të denjë të Postribës dhe më gjerë.
Filozofia e tij në arsim
Ai besonte se edukimi fizik, aktivitetet jashtëshkollore dhe ato artistike janë pjesë thelbësore e formimit të nxënësve.
Këto aktivitete ndihmojnë në:
zhvillimin fizik dhe mendor
forcimin e bashkëpunimit dhe disiplinës
uljen e agresivitetit
rritjen e vetëbesimit dhe kreativitetit
Shkolla, sipas tij, së bashku me familjen, është institucioni kryesor i formimit të individit.
Falë përkushtimit dhe dashurisë për arsimin, Dr. Ismet Çelaj mbetet një figurë e respektuar dhe një model i vërtetë edukatori, që la gjurmë të pashlyeshme në edukimin e shumë brezave.
(Përgatiti: Faik Uraj, në bashkëpunim me stafin e shkollës “Adem Haxhija”, Postribë 2020)
Burimi/Facebook/Postriba ime
Leave a Reply